通过党的群众路线教育实践活动，农场党员干部作风存在的问题得到了有效解决，为了巩固教育实践活动的成果，农场建立“五个机制”把此项活动作为一项长期性的工作抓好抓实。
    一是建立学习引领机制。思想是正确行动的先导，思想纯洁是最根本的纯洁，因此，农场在抓好干部干部素质提高的同时，更加关注党员干部思想政治教育引导工作，确保广大党员干部始终坚守住精神家园，自觉做理想远大、信念坚定的优秀党员干部。
    二是建立贴近基层机制。听到的不如看到的，看到的不如走到的。不深入一线，何以找准问题所在？又何以寻求解决问题的办法？因此，农场坚持联系点制度，党委领导班子成员根据各自分工，深入基层，及时掌握基层一线工作动态和意见诉求，确保工作力量向基层倾斜、民意民情在基层掌握，问题难题在基层破解，成效成果在基层体现。
    三是建立健全管理监督机制。任何一项活动没有督促检查，难以取得真正实效，农场继续加大日常巡查，对在岗党员干部状态、服务态度、工作效率等进行抽查，保证工作良好，精神风貌积极向上，并建立一种常态化督导机制，让教育实践活动的成效长久保持下去。
    四是建立健全“勤俭节约”长效机制。健全厉行节约的规章制度。农场针对厉行节约的不同范围，制定具有针对性、可操作性的有效约束与监督、惩戒措施，避免“勤俭节约”一阵风。在财务管理上，严格按制度、按程序对公用经费进行核销；在规范公务用车管理制度，强化权力制约机制；在违反党纪政纪上，严肃查处完善监督机制；在畅通社会监督渠道上，接受社会监督，公开举报电话和举报方式。
    五是建立效能考评机制。完善绩效考核机制，持以恒地抓好干部的经常管理。农场按照教育实践活动建章立制的要求，健全党员干管理制度和考核制度，把对干部的学习、工作、生活等日常管理落到实处，以严格的管理，促使党员干部保持好作风、树立好企业形象。(朱炜亮)